Educación Financiera Para Niños

La educación financiera de un niño es capacitar el niño para hacer el mejor uso del dinero. Por esto es necesario gran cantidad de entrenamiento. En este sentido, el regalo en dinero de manera periódica puede actuar como una herramienta importante.

De ahí la importancia de establecer una gratificación periódica, sea mensual o semanal, para que el niño tenga el control del dinero y de ahí aprender a tomar las decisiones y de llevarlas. Es probable que el niño rompe la cara un par de veces, lo cual es perfectamente normal mientras se está aprendiendo. Uno debe aprovechar este momento para hacerla pensar, ya que llegó a esa situación.

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El objetivo de este ejercicio el uso del dinero es precisamente para evitar que el niño alcance la edad adulta haciendo los mismos errores de la infancia. Así van aprender a lidiar con los límites y las consecuencias de sus decisiones. El regalo con uso del dinero, debe ser un instrumento, incluso para estimular la formación del hábito del ahorro. Así que dar a su hijo una hucha de regalo y explicar que ahorrando un poco de dinero, después de un tiempo tendrá el dinero necesario para comprar un juguete que le guste.

¿Qué valor estipulado para la paga?

La importancia de la paga dependerá de la disponibilidad en el presupuesto familiar y también los gastos que desea transferir a la responsabilidad del niño.

Para la definición de los gastos a ser cubiertos por el subsidio debe ser tenido en cuenta, entre otras cosas, el grado de madurez de los niños. Por lo tanto, el gasto como revistas o álbumes y figuritas, películas, comedores escolares o de transporte, son ejemplos de gastos que la responsabilidad podría ser transferidas al control de los niños.

Para ayudarle a controlar el gasto animar al niño a tener un tipo de presupuesto, escribiendo en un cuaderno todos los gastos, calculando cada paso y su equilibrio.

La educación financiera en las escuelas debe tener en cuenta el universo de los niños

Analizar las facturas de energía del hogar y elaborar un plan de reducción del consumo y el gasto para discutir con los padres son un ejemplo de la actividad propuesta en los libros de educación financiera utilizados en las escuelas. La disciplina no es parte del programa oficial de las instituciones educativas, pero ha ido ganando terreno en la red privada de enseñanza. La intención es que los pequeños se convierten en adultos que saben cómo manejar el dinero, plan de gastos dentro del presupuesto disponible, se mantengan alejados de las deudas y tienen reservas financieras.

El estímulo no es que los niños quieren ser ricos, pero saben cómo tratar con el dinero en su día a día. Esto hará que ellos tengan menos problemas financieros, pronto tendrán menos estrés y por lo tanto tienen una mejor calidad de vida.

No hay consenso entre los expertos sobre la edad ideal para que los niños empiezan a tener conceptos de educación financiera. Algunos argumentan que el contenido deben entrar en el programa de estudios ya desde la educación infantil, otros creen que lo mejor es empezar en la escuela primaria.

Lo importante es que el contenido es apropiado para la edad de los estudiantes y hacer frente a situaciones prácticas de rutina de los niños y adolescentes para despertar el interés y facilitar el aprendizaje. La educación financiera de los niños no deben traer problemas adultos para los niños. Usted necesita hablar de dinero relacionado con el juguete, paseo, merienda y luego introducir los fundamentos de educación financiera.

Lo ideal es que el tema no entra en el plan de estudios como una disciplina separada, pero funcionó transversalmente inserta en el contenido de temas tales como las matemáticas, la historia, artes y la física.

Los expertos explican que la educación financiera debe tener un tema amplio y también abordar el consumo consciente y ambientalmente sostenible. Son directrices para los niños cuidan de los mismos, útiles escolares juguetes, apagar la luz al salir de la habitación y cerrar el grifo mientras se cepilla los dientes.

Además del impacto que el aprendizaje puede tener en los niños cuando los padres no tienen una situación financiera organizada, la orientación que reciben los niños en la escuela puede hacer una diferencia en su casa.

La formación de los profesores es otro elemento clave en este proceso. En algunos casos, se debe incorporar primera educación financiera en las vidas de los profesores, para que luego transmiten el contenido a los estudiantes.

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